معرفي وبلاگ Strategic Management
براي پيگيري موضوعات مرتبط با برنامه ريزي استراتژيك به وبلاگ زير مراجعه نماييد:
براي پيگيري موضوعات مرتبط با برنامه ريزي استراتژيك به وبلاگ زير مراجعه نماييد:
![]()
مقاله "استراتژی چیست؟ " یکی از بهترین منابع برای کسانی است که می خواهند مطالعه در حوزه استراتژی را شروع کنند،این مقاله را پورتر در سال ۱۹۹۶ یعنی ۱۷ سال بعد از ارایه اولین مقاله اش "چگونه نیروهای رقابتی استراتژی را شکل می دهند"منتشر کرد،او در این مقاله بیشتر به تبیین مفهوم استراتژی از منظر خودش می پردازد و به منتقدانی که معتقدند که با وجود تقلید های مدام در عرصه صنعت نمی توان مزیت رقابتی پایدار داشت،پاسخ میدهد.
در نهایت او در این مقاله تعریف زیر را برای استراتژی ارایه می دهد:
Strategy is difining a company’s position, making trade-offs, and forging fit among activities
•استراتژی یعنی تعیین موقعیت یک شرکت،تعیین اولویت ها و متناسب نمودن فعالیت ها.
فایل پاور پوینت و پی دی اف مقاله را از اینجا می توانید دانلود کنید:
دورهي کارشناسى ارشد مديريت اجرايى به منظور پرورش کادر مديريت اجرايى بنگاههاى توليدى و خدماتى خصوصى، تعاونى و دولتى و نيز تأمين مدير براى طرحهاى بزرگ عمرانى، طراحى و ايجاد شده است. برنامه بهبود نظام مديريت در سطح واحدهاى توليدى و خدماتى از طريق رشته مديريت اجرايى، لازمه دستيابى به اهداف خاص آموزشى زير است.
- آماده کردن شرکت کنندگان براى قبول وظايف مديريت از طريق آشنايى با آخرين دستاوردهاى دانش مديريت و تقويت قابليتهاى تحليل، ابتکار، خطرپذيرى، ارتباطات، تصميم گيرى و بالاخره رهبرى مؤسسات تابعه.
- ايجاد زمينه جهت ارتباط نزديکتر و موثرتر ميان مديران و کادر مشاوران و کارشناسان مديريت از طريق دستيابى به ديدگاهها و زبان مشترک علمى، در جهت استفاده بهينه مديران از کادر مذکور.
از اين رو انتظار مى رود شرکت کنندگان اين رشته مهارتهاى زير را کسب كنند:
نگرش علمى به مديريت: اين مهم از طريق آشنايى وسيع با تجربيات دنياى صنعتى و پژوهشهاى معمول در رشته مديريت و نيز پىبردن به اهميت نگرش علمى به مسايل مديريتي، محقق خواهد شد که در آن صورت از تفکر يک بعدى، شتابزدگى در عمل و پيشداورى درباره روشهاى کارآمد مديريت که از ويژگىهاى نگرش غيرعلمى است، پرهيز خواهد شد.
کسب دانش مديريت: آشنايى مديران با تجربيات کشورهاى صنعتى و نيز تحقيقات انديشمندان مديريت موجب ارتقاء سطح دانشهايى در اين زمينه مىشود و اين امر از سويى زمينه استفاده مؤثرتر از فنون جديد مديريت را توسط مديران فراهم مىکند و از سوى ديگر ارتباط و همکارى نزديکترى ميان مديران و کارشناسان مديريت ايجاد کرده، موجب مىشود که مديران از مشاوران و کادر ستادى خود بهتر استفاده کنند.

مديريت اجرايي يا EMBA در ابتدا براي مديران ارشد توسط دانشگاه شيکاگو در سال 1943 راه اندازي شد ولي امروزه توسط دانشگاههاي مختلفي در سراسر دنيا ارائه مي شود.
مدیریت اجرایی برای اشخاص باتجربه ای طراحی شده است که بیشتر قصد بالا بردن توانایی خود برای شکل دهی ایده هایشان را دارند تا کسب مهارت در مدیریت ، به همین دلیل است که سابقه مدیریتی شرط لازم جهت ورود به دوره های مدیریت اجرایی است . در مقابل ، MBA بیشتر مورد تقاضای جوانترهایی است که تازه دوره لیسانس خود را به پایان رسانیده اند و هنوز به کاری مشغول نشده اند و تمایل دارند مهارتشان را در مدیریت بالا ببرند .
در حالی که MBA با تئوری های روز مدیریت مرتبط است ، کسانی که در رشته مدیریت اجرایی تحصیل می کنند سعی در افزایش تجارب شخصی دارند . در مدیریت اجرایی دید مدیریتی تر است اما در MBA نگاه فنی به مسائل مدیریتی بیشتر است .
گر چه عده ای معتقدند دانشجویان MBA با توجه به آموزش های به مراتب کاملتری که در زمینه مدیریت می بینند ، موفق تر از دانشجویان اجرایی هستند ، اما امتیازی که دانشجویان مدیریت اجرایی نسبت به دانشجویان mba دارند این است که قادرند آنچه را که در کلاس درس می آموزند هم زمان در محیط کار خود اجرا کرده و تجربه کنند .
علاوه بر تفاوتهای ماهیتی که در بالا ذکر شد ، mba و اجرایی دارای تفاوتهای دیگری نیز هستند که عبارت است از :
یکی از شرایط ورود به برنامه های آموزشی معتبر مدیریت اجرایی حداقل 5 سال سابقه مدیریتی است در حالی که برای داوطلبان mba این شرط وجود ندارد .
دوره آموزشی مدیریت اجرایی در اکثر نظام های آموزشی جهان یک دوره پاره وقت mba است که برای افراد شاغلی طراحی شده که قصد ندارند حرفه خود را برای شرکت در دوره های تمام وقت mba ترک کنند ، به همین دلیل کلاس های این رشته در روزهای تعطیل آخر هفته برگزار می شود.
منبع: وبلاگ دانشجویان مدیریت اجرایی پیام نور ساوه