اگرنمیتوانی بالا بروی

 سیب باش

تا افتادنت

اندیشه ای را بالا ببرد

 خداوندا !
به علمای ما مسؤولیت
و به عوام ما علم

و به دینداران ما دین
و به مؤمنان ما روشنایی
و به روشنفكران ما ایمان
و به متعصبین ما فهم
و به فهمیدگان ما تعصب

و به زنان ما شعور
و به مردان ما شرف
و به پیران ما آگاهی

و به جوانان ما اصالت  و به اساتید ما عقیده

و به دانشجویان ما نیز عقیده و به خفتگان ما بیداری

و به بیداران ما اراده و به نشستگان ما قیام

و به خاموشان ما فریاد و به نویسندگان ما تعهد

و به هنرمندان ما درد  و به شاعران ما شعور

و به محققان ما هدف  و به مبلغان ما حقیقت

و به حسودان ما شكاف و به خودبینان ما انصاف
و به فحاشان ما ادب  و به فرقه‌های ما وحدت

و به مردم ما خودآگاهی
و به همه‌ی ملت ما، همت تصمیم و استعداد فداكاری و شایستگی نجات و عزت ببخش

عنایت فرما !

اندیشکده روابط بین الملل

http://www.irtt.ir/

آينده پژوهي

آينده پژوهي يكي از علوم استراتژيك ميباشد كه در حوزه فناوري هاي نرم قرار ميگيرد. متاسفانه اين رشته تاكنون در كشور ما آنچنان مورد توجه قرار نگرفته است و شايد بتوان گفت اين علم براي اكثر اساتيد و پژوهشگران داخلي ناشناخته است. آينده پژوهي دانش و معرفتي است كه چشم مردم را نسبت به رويدادها, فرصتها و مخاطرات احتمالي آينده باز نگه ميدارد; ابهام ها , ترديدها, و دغدغه هاي فرساينده مردم را مي كاهد; توانايي انتخابهاي هوشمندانه جامعه و مردم را افزايش ميدهد; و به همگان اجازه ميدهد تا بدانند كه به كجاها ميتوانند بروند ( آينده هاي اكتشافي ); به كجا بايد بروند ( آينده هاي هنجاري) و از چه مسيرهايي ميتوانند با سهولت بيشتري به آيندههاي مطلوب خود برسند ( راهبردهاي معطوف به آينده سازي). آينده پژوهي در حقيقت دانش و معرفت شكل بخشيدن به آينده به گونه اي آگاهانه , فعالانه, و پيشدستانه است ; همان دانش و معرفت سترگي كه ميتواند بذر روياها , آرزوها و آرمانهاي نجيب و اصيل يك فرد, يك سازمان و يك ملت را بارور كند.

رئیس کتابخانه منطقه ای علوم و تکنولوژی گفت: پیوستن ISC به ISI با هدف افزایش سهم تولیدات علمی ایران در جهان شهریور ماه در نشستی با حضور مسئولین ISI در کتابخانه منطقه ای بررسی می شود.

به گزارش مهر، دکتر جعفر مهراد افزود: با توجه به اینکه تمامی خصیصه های ISI در ISC نیز وجود دارد، کتابخانه منطقه ای علوم و تکنولوژی شیراز که متولی ایجاد ISC ( پایگاه استنادی علوم و تکنولوژی ) در کشور است، برای درج شدن مجلات بیشتری به زبان فارسی در ISI و ایجاد ارتباط بیشترISC با ISI تلاش می کند.
وی اظهار داشت: با برقراری پیوند علمی میان ISI و ISC شناسایی علم به زبان فارسی در سطح بین المللی بیشترمی شود و سهم ایران از تولیدات علمی دنیا بیشتر خواهد شد.

رئیس کتابخانه منطقه ای علوم و تکنولوژی گفت: هم اکنون بیش از 6 هزار مقاله توسط مجلات معتبر در ISC تولید می شود اما انعکاس این تولیدات علمی در سطح بین المللی کم است که با درج تعدادی از مجلات در ISI بازتاب علمی ایران در جهان بیشتر می شود.

وی با بیان اینکه هم اکنون 25 مجله ایرانی توسط ISI شناسایی شده و نمایه می شود، افزود: در حال حاضر تلاش می شود این تعداد به 500 مجله افزایش یابد.

مهراد اظهار داشت: ISC تمامی شاخص های ISI را دارد و عامل زبان تنها اختلاف بین این دو است. البته می توان در صورت پیوستن به ISI ، چکیده هر مقاله را به زبان انگلیسی درج کرد و در صورت وجود متقاضی کل مقاله ترجمه و در اختیار متقاضیان قرار گیرد.

وی اضافه کرد: مقالات ایران در زمینه های ادبیات فارسی، شعر، عرفان، فلسفه و در کل علوم انسانی مورد علاقه بسیاری از دانشمندان خارج از کشور است و انتشار آنها در ISI آشنایی هر چه بیشتر دانشمندان کشورهای مختلف با ذخایر غنی زبان و ادبیات فارسی و ... در ایران را ممکن می کند.

مسئول راه اندازی ISC در ایران با بیان اینکه ایران چهارمین کشور دارای مطالعات استنادی علوم بر پایه ISI است، گفت: کشورهای ژاپن و چین نیز توانسته اند مجلات خود را به همین روش در ISI درج کنند.

کتابخانه منطقه ای علوم و تکنولوژی شیراز چندی پیش مأمور راه اندازی پایگاه استنادی علوم ایران و جهان اسلام شد و این مرکز هم کانون در تلاش برای سنجش تولیدات علمی در کشورهای اسلامی، رتبه بندی نشریات کشورهای اسلامی، تولید نمایه استنادی علوم کشورهای اسلامی به منظور توسعه ISC در میان تمامی کشورهای اسلامی و پیوند دادن ISC به IS I است.

با گسترش ISC در سطح کشورهای اسلامی، تعیین مقالات داغ، مقالات برتر، پراستنادترین نویسندگان، پر استنادترین مقالات در رشته های مختلف، پر استنادترین دانشگاهها و موسسات و پراستنادترین نشریات علمی در بین 57 کشور اسلامی مشخص می شود و به این ترتیب ایران جهت نرم افزاری خود را خارج از مرزهای جغرافیایی خود به سمت کشورهای اسلامی گسترش می دهد.

Korsi.irمنبع:

http://medic.blogsky.com/

سایت دانشگاه ها و مراکز علمی

http://www.yahoo20-02.blogsky.com/

http://www.medicin.dom.ir/

معاون آموزشی وزارت علوم گفت: آئین نامه توسعه تحصیلات تکمیلی در پژوهشگاه ها و مراکز پژوهشی در کارگروهی با مسئولیت معاونت آموزشی وزارت علوم تدوین می شود.

دکتر حسن خالقی افزود: توسعه تحصیلات تکمیلی و همکاری بین دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی در دستور کار وزارت علوم قرار دارد. از این رو در آخرین گردهمایی روسای پژوهشگاه ها و مراکز پژوهشی اعطای مجوز دوره آموزشی در زمینه تحصیلات تکمیلی به این مراکز مورد بررسی قرار گرفت.

به گزارش خبرگزاري مهر، وی اظهار داشت: در این راستا مقرر شد اعطای مجوز راه اندازی دوره های تحصیلات تکمیلی به مراکز پژوهشی بدون رویه صورت نگیرد و ضرورت ایجاد آنها باید مشخص شود. دوره های تحصیلات تکمیلی در مراکز پژوهشی باید بر آخرین دستاوردهای پژوهشی متمرکز باشند و رشته های جدید به ویژه بین رشته ای ها را مد نظر قرار دهند.

معاون آموزشی وزارت علوم گفت: همچنین مجوز ایجاد دوره های تحصیلات تکمیلی در پژوهشگاه ها باید به صورت محدود و برای رسیدن به هدفی خاص با تأکید بر دوره دکتری صادر شود.

وی اضافه کرد: البته پِژوهشگاه ها بهترین مکان برای ایجاد دوره های پسا دکتری هستند.

وی با بیان اینکه فضای رقابتی بین مراکز تحقیقاتی و دانشگاه ها باید مثبت باشد اظهار داشت: پژوهشگاه ها و دانشگاه ها باید برای اجرای هر چه بهتر دوره های تحصیلات تکمیلی بایکدیگر همکاری کنند تا دانشجویان این دوره ها بتوانند از امکانات دانشگاه و پژوهشگاه بهره مند شوند در این راستا پژوهشگاه ها می توانند با دانشگاه ها قرارداد همکاری منعقد کنند.

خالقی افزود: بحث حمایت مالی از نخبگان و دانشجویان دوره دکتری برای نخبه پروری نیز در وزارت علوم به طور جدی در دستور کار قرار دارد.

http://hoghough85.blogfa.com/

http://www.bahrevari.ir/

ژورنالها و کتابخانه های دانشگاههای دنیا

IEEE, Sciencedirect, ACS, EBSCO, Wiley,e-books, Ingenta,...

http://vivajournals.blogspot.com/

گفته بودم چو بیایی غم دل با تو بگویم      چه بگویم که غم از دل برود چون تو بیایی

فهرستگان پژوهش يک بانک اطلاعاتي عظيم است که بيش از يازده هزار نمايه پژوهشي را در ميان حدود 300 جلد کتاب تخصصي پژوهش فهرست نويسي کرده است. شما با وارد کردن واژه پژوهشي مورد نظر خود مي توانيد به کتابهايي که اين واژه در آنها بکار رفته رجوع کنيد و به صفحه مورد نظر برويد.

http://rcirib.ir/pajohesh/iCATALOG.asp

وزیر علوم دیروز در گردهمایی روسای پژوهشکده های کشور با تأکید بر پژوهش های بنیادی و کاربردی گفت: با توجه به اینکه سرمایه های کشور محدود است باید در زمینه پژوهش سرمایه گذاری شود و تحقیقات کشور برای رفع نیازهای جامعه بکار گرفته شود و همزمان تحقیقات بنیادی و پایه ای را مورد توجه قرار داد.

به گزارش خبر گزاری مهر، محمدمهدی زاهدی دیروز در گردهمایی روسای پژوهشگاه ها در مشهد به ماموریت گرا شدن پژوهش در کشور اشاره کرد و افزود: وزارت علوم برای ماموریت گرا شدن پژوهشگاه های کشور برنامه ریزی کرده است و انتظار می رود این امر مورد توجه پژوهشگاه ها قرار گیرد. حتی پارک های علم و فناوری می توانند به صورت تخصصی فعالیت کنند و ماموریت ویژه ای در توسعه علمی کشور داشته باشند. هم اکنون وزارت صنابع در این زمینه گام برداشته است و وزارت علوم نیز می تواند وارد عمل شود.

وی به توسعه تحصیلات تکمیلی در پژوهشگاه ها اشاره کرد و گفت: یکی از جنبه های ماموریت گرا شدن پژوهشگاه ها، توسعه تحصیلات تکمیلی در پژوهشگاه ها است .

وزیر علوم اضافه کرد: پژوهش ها باید با فعالیت های تجاری مرتبط شوند و ضمن رفع نیازهای کشور مقیاس جهانی را در نظر بگیرند. کشورهای دیگری در دنیا هستند که خواستار علم و فناوری موجود در ایران هستند و لذا تقویت پژوهشگاه و مراکز رشد، ماموریت گرا شدن فعالیت های پژوهشی و تجاری سازی آنها بشدت باید مورد توجه قرار گیرد.

وی به بودجه های پژوهشی کشور اشاره کرد و گفت: بودجه پژوهشی همواره در یک انزوا بسر می برد اما اکنون با تصویب بند "واو" تبصره 9 بودجه، حداقل هزار و 400 میلیارد تومان بودجه به پژوهش کشور اضافه می شود. با تحقق این امر برای اولین بار سهم پژوهشی از تولید ناخالص ملی به 1/1 دهم درصد می رسد و با توجه به اینکه تا پایان برنامه چهارم باید به 3 درصد تولید ناخالص ملی دست یابیم با جهش صورت گرفته در سال جاری این امر امکان پذیر است.

زاهدی اضافه کرد: 50 درصد بودجه حاصل از بند "واو" تبصره 9 در فناوری های نوین هزینه خواهد شد که 20 درصد آنها در قرارداد با دانشگاه ها لازم الاجرا می شود.

وی به رشد بودجه پژوهشی کشور اشاره کرد و گفت: در سال جاری بودجه پژوهشی 280 میلیارد تومان است که اگر این 20 درصد محقق شود ، بودجه پژوهشی دانشگاهها به 2 برابر افزایش می یابد.

وزیر علوم به ISC اشاره کرد و افزود: ISC مورد توجه نظام و ریاست جمهوری است و باید به سرعت رشد و توسعه یابد. با توجه به اینکه رهبری نیز اشاره کرده اند که ایران باید در 50 سال آینده به قله توسعه علمی صعود کند تا سایر ملل برای مراجعه به مقالات علمی مجبور به یادگیری زبان فارسی باشند ، ISC باید از سوی جامعه علمی بشدت مورد توجه قرار گیرد.

وی به تجهیزات دانشگاه ها اشاره کرد و گفت: ایجاد شبکه های تجهیزات بین دانشگاه ها و پژوهشگاه ها برای استفاده بهینه از تجهیزات ضروری است.

زاهدی افزود: دولت برای کمک به انجمن های علمی تخصصی نیز مصوبه ای را به تصویب رسانده است که پس از طی مراحل حقوقی توسط معاونت حقوقی رئیس جمهور این مصوبه ابلاغ خواهد شد.

وی به برنامه توسعه پنجم اشاره کرد و گفت: وزارت علوم باید در این برنامه حضور جدی داشته باشد. در این زمینه حوزه آموزش و توسعه علم و فناوری در وزارت علوم طراحی می شود تا مسیر توسعه علمی در برنامه پنجم تدوین شود.

وزیر علوم با اظهار تأسف از وضعیت اطلاع رسانی در وزارت علوم گفت: فعالیت های قابل توجهی در آموزش عالی در 2 سال اخیر صورت گرفته است که به درستی در جامعه انعکاس پیدا نکرده است و باید از این پس معاونت های وزارت علوم در اطلاع رسانی جدیت بیشتری داشته باشند.

به گزارش كرسي نيوز، دكتر محمدرضا مخبر دزفولي دبير شوراي عالي انقلاب فرهنگي با اشاره به كاستي‌ها و ضعف‌هاي موجود در حوزه علوم انساني و اجتماعي، خواستار بررسي و رفع مشكلات و آسيب‌هاي موجود در حوزه علوم انساني شد.

دکتر مخبر در بازديد از پژوهشكده علوم انساني و اجتماعي كه با حضور دكتر طيبي رياست جهاد دانشگاهي انجام شد با اشاره به اهميت بحث فرهنگ در كشور بيان داشت كه دشمنان نيز با وقوف كاملي به اين مسئله هجمه اصلي خويش را در بخش فرهنگ سازماندهي نموده‌اند و پژوهشكده علوم انساني بايد نقش جدي در تبيين فرهنگ و مؤلفه هاي اساسي مربوط به آن نظير هويت و همچنين دشمن شناسي و رصد تحركات دشمن داشته باشد.

دكتر مخبر با بيان مأموريت هاي اصلي شوراي عالي و منويات رهبري در زمينه مهندسي فرهنگي، تهيه نقشه جامع توسعه علمي كشور و تحول و نوسازي نظام آموزشي كشور، خواستار شد كه اين پژوهشكده موارد سه گانه فوق را در جزء برنامه‌هاي اصلي آينده خود قرار دهد. و توجه جدي خود را معطوف به مسايل كلان حوزه فرهنگ نمايد.

به گزارش كرسي نيوز به نقل از دبيرخانه شوراي عالي انقلاب فرهنگي، در اين بازديد آقايان دكتر طيبي رياست جهاد دانشگاهي، دكتر قبادي رياست پژوهشكده علوم انساني و 2 تن از كارشناسان اين پژوهشكده به تفصيل درباره فعاليت‌هاي انجام شده و همچنين برنامه ها و طرح هاي پژوهشي در دست انجام و آتي اين پژوهشكده توضيحات لازم را ارائه نمودند. همچنين دكتر فضايلي رياست مركز مطالعات راهبردي شوراي عالي انقلاب فرهنگي مطالبي را در رابطه با معرفي و برنامه هاي آتي اين مركز ارائه نمودند. 

منبع: http://www.korsi.ir